1.幼兒戶(hù)外活動(dòng)的好處

幼兒戶(hù)外活動(dòng)的好處？

1、戶(hù)外活動(dòng)有利于孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然：戶(hù)外活動(dòng)是以陽(yáng)光和新鮮空氣為伴，以個(gè)體或群體的方式，動(dòng)用全身感官共同參與的活動(dòng)。如與小朋友一起玩水玩沙、玩球、堆雪人兒、滑旱冰等，既滿(mǎn)足了孩子愛(ài)玩好動(dòng)的天性，又增加了他們與大自然的親近感。

2、戶(hù)外活動(dòng)有利于增強(qiáng)兒童抵抗能力：研究表明，經(jīng)常在戶(hù)外活動(dòng)的兒童，身體結(jié)實(shí)，不怕風(fēng)寒，一年四季很少生病。夏天怕熱著、冬天怕凍著的孩子身體反而嬌嫩，對(duì)季節(jié)的交替變化不能適應(yīng)，容易傷風(fēng)感冒。人的健康標(biāo)志之一就是對(duì)外界環(huán)境的變化能否適應(yīng)。而在決定適應(yīng)能力的因素中，皮膚具有重要作用，因?yàn)槠つw內(nèi)有無(wú)數(shù)感受外來(lái)剌激的神經(jīng)末梢，它對(duì)外界環(huán)境的不斷變化和剌激最先發(fā)生反應(yīng)，具表現(xiàn)在對(duì)體溫的調(diào)節(jié)上。孩子多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，利用日光等自然條件的剌激來(lái)提高對(duì)體溫調(diào)節(jié)的能力，以增進(jìn)體格的健康。經(jīng)常在戶(hù)外鍛煉的孩子，受到寒冷的刺激，體溫下降幅度小，恢復(fù)的速度快。反之，缺乏戶(hù)外鍛煉的孩子，體溫下降的幅度大，恢復(fù)的速度也比較慢。隨著寒冷的刺激，全身代謝加強(qiáng)，內(nèi)臟器官內(nèi)血液的供應(yīng)量增加，內(nèi)臟器官也得到了鍛煉。所以經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)孩子的抵抗力要比其他的孩子強(qiáng)。

3、戶(hù)外活動(dòng)能滿(mǎn)足孩子好動(dòng)與探究的本性：在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

4、戶(hù)外活動(dòng)有利于兒童的生長(zhǎng)發(fā)育：戶(hù)外活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)呼吸器官，加強(qiáng)心臟活動(dòng)能力，改善身體各組織器官的機(jī)能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育也都有好處。戶(hù)外的空氣新鮮，陽(yáng)光充足，可使孩子獲得充分的氧氣和日光照射，使孩子不易缺鈣，日光中的紫外線(xiàn)還能提高孩子關(guān)節(jié)和肌肉的活動(dòng)能力。

2.戶(hù)外活動(dòng)對(duì)幼兒有什么作用

1、戶(hù)外活動(dòng)有利于孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然

戶(hù)外活動(dòng)是以陽(yáng)光和新鮮空氣為伴，以個(gè)體或群體的方式，動(dòng)用全身感官共同參與的活動(dòng)。如與小朋友一起玩水玩沙、玩球、堆雪人兒、滑旱冰等，既滿(mǎn)足了孩子愛(ài)玩好動(dòng)的天性，又增加了他們與大自然的親近感。

2、戶(hù)外活動(dòng)有利于增強(qiáng)兒童抵抗能力

研究表明，經(jīng)常在戶(hù)外活動(dòng)的兒童，身體結(jié)實(shí)，不怕風(fēng)寒，一年四季很少生病。夏天怕熱著、冬天怕凍著的孩子身體反而嬌嫩，對(duì)季節(jié)的交替變化不能適應(yīng)，容易傷風(fēng)感冒。人的健康標(biāo)志之一就是對(duì)外界環(huán)境的變化能否適應(yīng)。而在決定適應(yīng)能力的因素中，皮膚具有重要作用，因?yàn)槠つw內(nèi)有無(wú)數(shù)感受外來(lái)剌激的神經(jīng)末梢，它對(duì)外界環(huán)境的不斷變化和剌激最先發(fā)生反應(yīng)，具表現(xiàn)在對(duì)體溫的調(diào)節(jié)上。孩子多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，利用日光等自然條件的剌激來(lái)提高對(duì)體溫調(diào)節(jié)的能力，以增進(jìn)體格的健康。經(jīng)常在戶(hù)外鍛煉的孩子，受到寒冷的刺激，體溫下降幅度小，恢復(fù)的速度快。反之，缺乏戶(hù)外鍛煉的孩子，體溫下降的幅度大，恢復(fù)的速度也比較慢。隨著寒冷的刺激，全身代謝加強(qiáng)，內(nèi)臟器官內(nèi)血液的供應(yīng)量增加，內(nèi)臟器官也得到了鍛煉。所以經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)孩子的抵抗力要比其他的孩子強(qiáng)。

3、戶(hù)外活動(dòng)能滿(mǎn)足孩子好動(dòng)與探究的本性

在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

4、戶(hù)外活動(dòng)有利于兒童的生長(zhǎng)發(fā)育

戶(hù)外活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)呼吸器官，加強(qiáng)心臟活動(dòng)能力，改善身體各組織器官的機(jī)能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育也都有好處。戶(hù)外的空氣新鮮，陽(yáng)光充足，可使孩子獲得充分的氧氣和日光照射，使孩子不易缺鈣，日光中的紫外線(xiàn)還能提高孩子關(guān)節(jié)和肌肉的活動(dòng)能力。

兒童適當(dāng)?shù)卦谌展庀潞托迈r空氣中活動(dòng)，對(duì)于提高身體對(duì)外界環(huán)境突然變化的抵抗力，增強(qiáng)身體，對(duì)各個(gè)臟器的生理功能有著重要意義。尤其紫外線(xiàn)照射人的皮膚后，可使身體產(chǎn)生維生素D，有預(yù)防小兒佝僂病的作用，所以對(duì)于正處在生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童更需要。

5、戶(hù)外活動(dòng)能提高兒童的社會(huì)化發(fā)展

戶(hù)外活動(dòng)往往是需要與小朋友一起展開(kāi)的，即使是簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，也有不少規(guī)則。如幾個(gè)小朋友在一起滑滑梯，就有一個(gè)先后次序問(wèn)題；一起搭積木、踢球，就有合作與配合的問(wèn)題。可以說(shuō)，戶(hù)外活動(dòng)為孩子解決日常生活問(wèn)題、積累為人處世規(guī)范提供了廣闊的空間。孩子們往往會(huì)從游戲中積累經(jīng)驗(yàn)并遷移到將來(lái)的日常生活中去。

6、戶(hù)外活動(dòng)利于寶寶通過(guò)運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)境

德國(guó)學(xué)前教育界認(rèn)為戶(hù)外活動(dòng)對(duì)兒童大有好處，比如爬、跳、跑等。兒童天生就喜歡運(yùn)動(dòng)，通過(guò)和感覺(jué)，他們會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)外界環(huán)境，兒童認(rèn)識(shí)到事情都是有前因后果的，并以不同的途徑理解事物的內(nèi)部聯(lián)系。隨著活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，兒童的自信心也可以不斷加強(qiáng)。

擴(kuò)展資料：

戶(hù)外有哪些可以玩的小游戲

銜紙杯傳水 該游戲可以增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)做能力。

踩氣球 可以活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)做能力。

五塊一毛 規(guī)則：大概需要十個(gè)人左右，人多些會(huì)更好玩。在游戲中，男生為一塊錢(qián)，女生為五毛錢(qián)。 游戲開(kāi)始前，大家全圍成圈站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5），游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)根據(jù)錢(qián)數(shù)組成小團(tuán)隊(duì)，若無(wú)法組成對(duì)應(yīng)錢(qián)數(shù)的組則被淘汰，幾輪下來(lái)剩下的最后兩個(gè)人就為勝利者。

蘿卜蹲 規(guī)則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。例如：有紅、黃、藍(lán)三堆蘿卜，紅蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲。”念完后，紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能再使紅蘿卜。

參考資料：百度百科戶(hù)外運(yùn)動(dòng)

3.戶(hù)外活動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)哪些好處

一、對(duì)身體的好處運(yùn)動(dòng)有益身體健康這一點(diǎn)誰(shuí)都知道，但仔細(xì)想想，如今孩子的日常生活比從前靜態(tài)了很多。

打游戲、看電視，屏幕時(shí)間支配了孩子的課余生活。那些一天12個(gè)小時(shí)在戶(hù)外奔跑、攀爬、游泳的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)不復(fù)存在了。

對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)，即使是校園健身房和體育課都成了他們不感興趣的事。所以，有組織的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)才能讓孩子們好好運(yùn)動(dòng)一場(chǎng)。

他們能花上一整天來(lái)奔跑、運(yùn)動(dòng)，這會(huì)讓他們變得更健康、更有食欲、心情更好，同時(shí)也能學(xué)得更好。二、促進(jìn)腦力發(fā)展有證據(jù)表明，重復(fù)的動(dòng)作不僅能提升大腦的整體功能，對(duì)于大腦的執(zhí)行功能的影響尤其大。

執(zhí)行功能對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，它包括制定計(jì)劃的能力、集中注意力的能力、控制沖動(dòng)、保持注意力的能力，以及自我管理、規(guī)劃，最終完成任務(wù)的能力。這聽(tīng)起來(lái)是不是正是注意力缺陷多動(dòng)癥的兒童正在應(yīng)對(duì)的問(wèn)題？沒(méi)錯(cuò)，在美國(guó)，有11%的兒童正受到注意力缺陷的影響，而在過(guò)去十年里，這個(gè)數(shù)字幾乎翻了一倍。

這些在注意力方面有缺陷的孩子需要通過(guò)一些常規(guī)的訓(xùn)練來(lái)改善問(wèn)題，而這些訓(xùn)練提供的好處，團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)幾乎都能提供。三、挖掘競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)運(yùn)動(dòng)，可以使人對(duì)自己的身體進(jìn)行更好的維護(hù)，也是使人不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我的過(guò)程，既保證人的身體健康，也保證人的生活更為自律，還能為生活增添更多樂(lè)趣。

愛(ài)孩子的父母都不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上。其實(shí)真正的起跑線(xiàn)是健康、是運(yùn)動(dòng)。

沒(méi)有健康，生活會(huì)很痛苦，人生之路走起來(lái)會(huì)過(guò)于艱難。而運(yùn)動(dòng)，恰好是健康的通行證。

而且當(dāng)孩子年紀(jì)還小的時(shí)候，沒(méi)有形成成熟的價(jià)值觀(guān)，選擇體育運(yùn)動(dòng)去挖掘孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總是比選擇學(xué)業(yè)更簡(jiǎn)單一些。況且，體育運(yùn)動(dòng)更多的是在輕松的氛圍中進(jìn)行，讓孩子們進(jìn)行較量的同時(shí)還潛移默化地提高了孩子的身體素質(zhì)。

四、更積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)都說(shuō)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人樂(lè)觀(guān)，天塌下來(lái)都不叫事~其實(shí)，這來(lái)源于長(zhǎng)期訓(xùn)練比賽后形成的良好心態(tài)，而這種心態(tài)，往往是很多人最后成就一番事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力源！古希臘著名教育家、哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)：“一個(gè)人從小受的教育把他往哪里引導(dǎo)，能決定他后來(lái)往哪里走。”熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，一定會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的心。

4.戶(hù)外活動(dòng)對(duì)孩子的好處有哪些

第一，培養(yǎng)出身體素質(zhì)好的孩子，他們?cè)谏眢w的柔韌性、協(xié)調(diào)性、耐挫性等方面都會(huì)比“溫室里的花朵”好得多。喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的孩子，不會(huì)輕易摔跤；就是摔一跤也無(wú)大礙，身體的疼痛敵不過(guò)玩耍的樂(lè)趣，孩子從地上爬起來(lái)又將繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。孩子的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，經(jīng)受的鍛煉、考驗(yàn)越多，身體會(huì)越強(qiáng)壯。

第二，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)能使孩子性格開(kāi)朗，容易相處。因?yàn)橐粋€(gè)人玩的樂(lè)趣比不過(guò)多人一起玩的樂(lè)趣，孩子天生就愛(ài)跟孩子在一起。孩子走到哪里，無(wú)需介紹，無(wú)需知道對(duì)方是誰(shuí)，只要年齡相仿，趣味相投，就會(huì)玩到一起。喜歡結(jié)伴而玩的孩子不會(huì)有孤獨(dú)感，自然就不會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。

第三，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)使孩子在不知不覺(jué)中學(xué)到很多的本領(lǐng)。在家里，不能騎車(chē)、游泳、放風(fēng)箏、爬山、滑冰、滑雪……到了戶(hù)外，孩子自然就會(huì)找些事來(lái)做，今天騎車(chē)，明天游泳，后天放風(fēng)箏，大后天爬山……在自由、無(wú)拘無(wú)束的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中，孩子就能學(xué)到很多的本領(lǐng)。

第四，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)能使孩子視野開(kāi)闊、心胸寬廣，活力四射。那些待在家里的孩子，視野窄、交往面窄、跟人打交道的能力欠缺，勢(shì)必會(huì)影響其以后的發(fā)展。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)能使孩子克服這些局限，更具現(xiàn)代人的魅力。

5.如何看待戶(hù)外活動(dòng)對(duì)幼兒身體發(fā)展的作用

戶(hù)外活動(dòng)是以陽(yáng)光和新鮮空氣為伴，以個(gè)體或群體的方式，動(dòng)用全身感官共同參與的活動(dòng)。既滿(mǎn)足了孩子愛(ài)玩好動(dòng)的天性，又增加了他們與大自然的親近感。所以，戶(hù)外活動(dòng)對(duì)孩子的身心發(fā)展有相當(dāng)大地好處。

1、戶(hù)外活動(dòng)是孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然的最佳途徑，也是鍛煉他們有健康體魄、樂(lè)觀(guān)人生的有效手段。

2、戶(hù)外活動(dòng)能滿(mǎn)足孩子好動(dòng)與探究的本性。在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的參與者，因此能充分發(fā)揮想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

3、戶(hù)外活動(dòng)能提高孩子的社會(huì)化發(fā)展。戶(hù)外活動(dòng)往往是需要與小朋友一起展開(kāi)的，即使是簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，也有不少規(guī)則。

如：幾個(gè)小朋友在一起滑滑梯，就有一個(gè)先后次序的問(wèn)題；一起搭積木或踢球，就有合作與配合的問(wèn)題。可以這么認(rèn)為，戶(hù)外活動(dòng)為孩子解決日常生活問(wèn)題、積累為人處事規(guī)范提供了廣闊的空間。孩子們往往會(huì)將從游戲中積累經(jīng)驗(yàn)并遷移到將來(lái)的日常生活中去《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“保育和教育的主要目標(biāo)之一是促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)興趣。”我們認(rèn)為積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒 參加戶(hù)外活動(dòng)的興趣是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、提高幼兒健康水平的重要手段之一。

6.戶(hù)外活動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)哪些好處

一、對(duì)身體的好處

運(yùn)動(dòng)有益身體健康這一點(diǎn)誰(shuí)都知道，但仔細(xì)想想，如今孩子的日常生活比從前靜態(tài)了很多。

打游戲、看電視，屏幕時(shí)間支配了孩子的課余生活。那些一天12個(gè)小時(shí)在戶(hù)外奔跑、攀爬、游泳的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)不復(fù)存在了。對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)，即使是校園健身房和體育課都成了他們不感興趣的事。

所以，有組織的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)才能讓孩子們好好運(yùn)動(dòng)一場(chǎng)。他們能花上一整天來(lái)奔跑、運(yùn)動(dòng)，這會(huì)讓他們變得更健康、更有食欲、心情更好，同時(shí)也能學(xué)得更好。

二、促進(jìn)腦力發(fā)展

有證據(jù)表明，重復(fù)的動(dòng)作不僅能提升大腦的整體功能，對(duì)于大腦的執(zhí)行功能的影響尤其大。

執(zhí)行功能對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，它包括制定計(jì)劃的能力、集中注意力的能力、控制沖動(dòng)、保持注意力的能力，以及自我管理、規(guī)劃，最終完成任務(wù)的能力。

這聽(tīng)起來(lái)是不是正是注意力缺陷多動(dòng)癥的兒童正在應(yīng)對(duì)的問(wèn)題？沒(méi)錯(cuò)，在美國(guó)，有11%的兒童正受到注意力缺陷的影響，而在過(guò)去十年里，這個(gè)數(shù)字幾乎翻了一倍。

這些在注意力方面有缺陷的孩子需要通過(guò)一些常規(guī)的訓(xùn)練來(lái)改善問(wèn)題，而這些訓(xùn)練提供的好處，團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)幾乎都能提供。

三、挖掘競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

運(yùn)動(dòng)，可以使人對(duì)自己的身體進(jìn)行更好的維護(hù)，也是使人不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我的過(guò)程，既保證人的身體健康，也保證人的生活更為自律，還能為生活增添更多樂(lè)趣。

愛(ài)孩子的父母都不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上。其實(shí)真正的起跑線(xiàn)是健康、是運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有健康，生活會(huì)很痛苦，人生之路走起來(lái)會(huì)過(guò)于艱難。而運(yùn)動(dòng)，恰好是健康的通行證。

而且當(dāng)孩子年紀(jì)還小的時(shí)候，沒(méi)有形成成熟的價(jià)值觀(guān)，選擇體育運(yùn)動(dòng)去挖掘孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總是比選擇學(xué)業(yè)更簡(jiǎn)單一些。況且，體育運(yùn)動(dòng)更多的是在輕松的氛圍中進(jìn)行，讓孩子們進(jìn)行較量的同時(shí)還潛移默化地提高了孩子的身體素質(zhì)。

四、更積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)

都說(shuō)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人樂(lè)觀(guān)，天塌下來(lái)都不叫事~其實(shí)，這來(lái)源于長(zhǎng)期訓(xùn)練比賽后形成的良好心態(tài)，而這種心態(tài)，往往是很多人最后成就一番事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力源！

古希臘著名教育家、哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)：“一個(gè)人從小受的教育把他往哪里引導(dǎo)，能決定他后來(lái)往哪里走。”

熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，一定會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的心！

7.戶(hù)外活動(dòng)對(duì)幼兒有什么作用

1、戶(hù)外活動(dòng)有利于孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然：戶(hù)外活動(dòng)是以陽(yáng)光和新鮮空氣為伴，以個(gè)體或群體的方式，動(dòng)用全身感官共同參與的活動(dòng)。

如與小朋友一起玩水玩沙、玩球、堆雪人兒、滑旱冰等，既滿(mǎn)足了孩子愛(ài)玩好動(dòng)的天性，又增加了他們與大自然的親近感。2、戶(hù)外活動(dòng)有利于增強(qiáng)兒童抵抗能力：研究表明，經(jīng)常在戶(hù)外活動(dòng)的兒童，身體結(jié)實(shí)，不怕風(fēng)寒，一年四季很少生病。

夏天怕熱著、冬天怕凍著的孩子身體反而嬌嫩，對(duì)季節(jié)的交替變化不能適應(yīng)，容易傷風(fēng)感冒。人的健康標(biāo)志之一就是對(duì)外界環(huán)境的變化能否適應(yīng)。

而在決定適應(yīng)能力的因素中，皮膚具有重要作用，因?yàn)槠つw內(nèi)有無(wú)數(shù)感受外來(lái)剌激的神經(jīng)末梢，它對(duì)外界環(huán)境的不斷變化和剌激最先發(fā)生反應(yīng)，具表現(xiàn)在對(duì)體溫的調(diào)節(jié)上。孩子多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，利用日光等自然條件的剌激來(lái)提高對(duì)體溫調(diào)節(jié)的能力，以增進(jìn)體格的健康。

經(jīng)常在戶(hù)外鍛煉的孩子，受到寒冷的刺激，體溫下降幅度小，恢復(fù)的速度快。反之，缺乏戶(hù)外鍛煉的孩子，體溫下降的幅度大，恢復(fù)的速度也比較慢。

隨著寒冷的刺激，全身代謝加強(qiáng)，內(nèi)臟器官內(nèi)血液的供應(yīng)量增加，內(nèi)臟器官也得到了鍛煉。所以經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)孩子的抵抗力要比其他的孩子強(qiáng)。

3、戶(hù)外活動(dòng)能滿(mǎn)足孩子好動(dòng)與探究的本性：在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4、戶(hù)外活動(dòng)有利于兒童的生長(zhǎng)發(fā)育：戶(hù)外活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)呼吸器官，加強(qiáng)心臟活動(dòng)能力，改善身體各組織器官的機(jī)能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育也都有好處。

戶(hù)外的空氣新鮮，陽(yáng)光充足，可使孩子獲得充分的氧氣和日光照射，使孩子不易缺鈣，日光中的紫外線(xiàn)還能提高孩子關(guān)節(jié)和肌肉的活動(dòng)能力。

8.幼兒園開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng)的益處有哪些

1、游戲是幼兒期的基本活動(dòng)，通過(guò)游戲孩子們能發(fā)展運(yùn)動(dòng)、想象、創(chuàng)造、解決問(wèn)題等多方面的能力，獲得愉快情緒體驗(yàn)，學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活，成為健康人格與健康體格、身心和諧發(fā)展的人。

2、游戲是兒童的基本活動(dòng)，游戲好像兒童在人生中的旅游，能享受自由和快樂(lè)，在游戲中，孩子可以學(xué)會(huì)平等、協(xié)商、堅(jiān)持、分享等，形成孩子的責(zé)任和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。

3、引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題，促進(jìn)空間意識(shí)的形成。

4、增強(qiáng)幼兒探索欲和合作意識(shí)。

擴(kuò)展資料：

戶(hù)外活動(dòng)使幼兒培養(yǎng)相應(yīng)的品質(zhì)和能力：

1、在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

2、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；能努力做到力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

3、培養(yǎng)與周?chē)h(huán)境的親近感，并在與自然的接觸中培養(yǎng)對(duì)各種事物、現(xiàn) 象的興趣與關(guān)心；周?chē)h(huán)境與自身的關(guān)聯(lián)中，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)與思考，并將其應(yīng)用在實(shí)際生活中；對(duì)周?chē)孪筮M(jìn)行考察、思考、學(xué)習(xí)，豐富對(duì)事物性質(zhì)、數(shù)量、文字等的感覺(jué)。

參考資料來(lái)源：

人民網(wǎng)-游戲，點(diǎn)亮快樂(lè)童年

人民網(wǎng)-戶(hù)外游戲打開(kāi)幼兒自主探索之門(mén)

9.幼兒戶(hù)外活動(dòng)的好處

幼兒戶(hù)外活動(dòng)的好處？1、戶(hù)外活動(dòng)有利于孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然：戶(hù)外活動(dòng)是以陽(yáng)光和新鮮空氣為伴，以個(gè)體或群體的方式，動(dòng)用全身感官共同參與的活動(dòng)。

如與小朋友一起玩水玩沙、玩球、堆雪人兒、滑旱冰等，既滿(mǎn)足了孩子愛(ài)玩好動(dòng)的天性，又增加了他們與大自然的親近感。2、戶(hù)外活動(dòng)有利于增強(qiáng)兒童抵抗能力：研究表明，經(jīng)常在戶(hù)外活動(dòng)的兒童，身體結(jié)實(shí)，不怕風(fēng)寒，一年四季很少生病。

夏天怕熱著、冬天怕凍著的孩子身體反而嬌嫩，對(duì)季節(jié)的交替變化不能適應(yīng)，容易傷風(fēng)感冒。人的健康標(biāo)志之一就是對(duì)外界環(huán)境的變化能否適應(yīng)。

而在決定適應(yīng)能力的因素中，皮膚具有重要作用，因?yàn)槠つw內(nèi)有無(wú)數(shù)感受外來(lái)剌激的神經(jīng)末梢，它對(duì)外界環(huán)境的不斷變化和剌激最先發(fā)生反應(yīng)，具表現(xiàn)在對(duì)體溫的調(diào)節(jié)上。孩子多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，利用日光等自然條件的剌激來(lái)提高對(duì)體溫調(diào)節(jié)的能力，以增進(jìn)體格的健康。

經(jīng)常在戶(hù)外鍛煉的孩子，受到寒冷的刺激，體溫下降幅度小，恢復(fù)的速度快。反之，缺乏戶(hù)外鍛煉的孩子，體溫下降的幅度大，恢復(fù)的速度也比較慢。

隨著寒冷的刺激，全身代謝加強(qiáng)，內(nèi)臟器官內(nèi)血液的供應(yīng)量增加，內(nèi)臟器官也得到了鍛煉。所以經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)孩子的抵抗力要比其他的孩子強(qiáng)。

3、戶(hù)外活動(dòng)能滿(mǎn)足孩子好動(dòng)與探究的本性：在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4、戶(hù)外活動(dòng)有利于兒童的生長(zhǎng)發(fā)育：戶(hù)外活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)呼吸器官，加強(qiáng)心臟活動(dòng)能力，改善身體各組織器官的機(jī)能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育也都有好處。

戶(hù)外的空氣新鮮，陽(yáng)光充足，可使孩子獲得充分的氧氣和日光照射，使孩子不易缺鈣，日光中的紫外線(xiàn)還能提高孩子關(guān)節(jié)和肌肉的活動(dòng)能力。