1.肥胖兒戶外運(yùn)動中的保育

幼兒戶外運(yùn)動中的保育工作經(jīng)驗(yàn)之談

每天的戶外運(yùn)動是幼兒鍛煉身體的最好時(shí)機(jī)，戶外運(yùn)動能有助于增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高抗病能力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，因?yàn)榻】祵τ诿總€(gè)幼兒來說都尤為重要。而作為一名保育員對于幼兒的健康發(fā)展，應(yīng)十分重視戶外活動中的保育工作，下面我就談?wù)勅绾巫龊糜變簯敉饣騽又械谋Ｓ?

一、戶外活動前的準(zhǔn)備工作 1、檢查器械的安全

活動前，要檢查所有好活動材料與器械，看是否有尖銳的棱角或螺絲松動等現(xiàn)象，要確保都達(dá)到孩子使用的安全性。

二、活動前的保育工作 1、調(diào)整幼兒衣著

在組織戶外體育運(yùn)動前，首先保育員要配合老師檢查幼兒的衣著是否便于運(yùn)動，幼兒的運(yùn)動服裝要求寬松利索，對于過厚過大的衣服，要先脫下再活動，其次檢查幼兒的鞋子是否適宜活動，檢查幼兒的攜帶是否系牢，以防鞋帶松掉絆倒引起損傷，最后還要注意幼兒口袋中的硬物和衣服上的飾物在運(yùn)動中給幼兒帶來的傷害。這些在活動前都要清理檢查，讓幼兒能安全的參加活動。

2、了解幼兒的身體狀況

在進(jìn)行體育運(yùn)動之前還必須了解幼兒的身體狀況，如：容易出汗的幼兒我們要為其墊上毛巾，值班好幼兒數(shù)2倍以上的毛巾，便于在運(yùn)動中擦汗，而體質(zhì)差的幼兒或剛恢復(fù)健康的幼兒在運(yùn)動中就適當(dāng)減少運(yùn)動的時(shí)間和強(qiáng)度，所以我們保育員與老師必須對每個(gè)幼兒的身體狀況都了如指掌，才能使體育運(yùn)動更好的適應(yīng)每個(gè)幼兒，使幼兒得到全面的、適宜的、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

3、關(guān)心幼兒情緒

情緒的好壞是影響鍛煉質(zhì)量的一個(gè)因素，保育員和老師還必須積極的調(diào)動幼兒的情緒，使之主動積極的參加活動，即提高幼兒活動的興趣，也達(dá)到了幼兒主動鍛煉的目的。

三、活動中的保育

通過觀察、摸、問等途徑獲得信息，隨時(shí)對幼兒的活動量和活動密度進(jìn)行調(diào)整。

1、觀察

保育員與老師要隨時(shí)觀察幼兒在活動中的面色，出汗情況和動

作變化。如：幼兒臉色紅潤，滿頭是汗，活動幅度較大，說明幼兒的活動量大，這時(shí)就要對幼兒實(shí)施調(diào)整，并提醒幼兒注意休息，防止幼兒運(yùn)動過度，反之，幼兒臉色無變化，動作幅度小，就必須提高活動量，以達(dá)到運(yùn)動的目的，保育員還要掌握靈活機(jī)動的原則，注意幼兒間的個(gè)別差異，對運(yùn)動能力強(qiáng)和弱的幼兒要視其調(diào)整內(nèi)容，使幼兒在其原有的水平上得到發(fā)展。

2、摸

對于不容易觀察的幼兒，教師和保育員還需要經(jīng)常摸摸孩子的額頭，脖子、背出汗情況，可用毛巾墊在背部幫助吸汗，并提醒這些幼兒在活動中脫衣，防止幼兒活動后因汗悶在衣中而著涼。

3、問

在幼兒運(yùn)動時(shí)，教師和保育員要隨時(shí)注意幼兒的活動情況，隨時(shí)問問幼兒并從幼兒實(shí)際考慮，運(yùn)動幅度和密度合理安排，并根據(jù)不同季節(jié)調(diào)整幼兒運(yùn)動的時(shí)間和內(nèi)容，春秋季戶外活動運(yùn)動時(shí)間較長，活動內(nèi)容豐富多樣，而冬夏季受氣溫影響，在暴熱暴冷天戶外運(yùn)動時(shí)間相對縮短，并根據(jù)季節(jié)變化將運(yùn)動時(shí)間移至接近中午或清晨，選擇也需變化，冬天可以選擇 朝陽處活動量也可以適當(dāng)增加，夏天則選擇背陽處活動量相對減小，以便幼兒的鍛煉更適合身理機(jī)能活動變化的規(guī)律。

四、活動后的保育工作 1、注意幼兒情緒的穩(wěn)定

在運(yùn)動后保育員和老師要注意穩(wěn)定幼兒的情緒，有興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)化為平和狀態(tài)，并注意運(yùn)動后動靜交替的互相銜接，不能讓幼兒在運(yùn)動后馬上坐下來休息，可以在操場上漫步一會兒再回教室，等幼兒情緒平穩(wěn)后才能坐下，這樣以來可以減少活動后心臟的負(fù)擔(dān)，有益恢復(fù)疲勞。

2、運(yùn)動后的飲水

運(yùn)動后保育員和老師要多鼓勵幼兒喝水，以補(bǔ)充在體育活動中失去的水分，但不能一次性喝太多水，因?yàn)橐淮魏认麓罅康乃坏珪黾有呐K的負(fù)荷還會引起胃痙攣，所以保育員和老師要注意活動后幼兒飲水的問題，控制幼兒的飲水量。

3、運(yùn)動后的著裝

在運(yùn)動后要引導(dǎo)幼兒正確使用毛巾將額頭、身上的汗擦干，對于出汗較多的幼兒，保育員要及時(shí)為其換下濕衣服，當(dāng)幼兒情緒平穩(wěn)不再出汗是，要提醒幼兒及時(shí)穿上衣服以免著涼。

總之，孩子在戶外活動的時(shí)候，我們保育員和老師都要將幼兒放在首位，使自己的眼中充滿幼兒的影子。

2.保育員在幼兒戶外活動中的工作有哪些

戶外活動時(shí)：保教人員全部到戶外，觀察注意每一位幼兒，不妨礙幼兒安全的活動多可以進(jìn)行。

幼兒衣著不宜過多，活動前要檢查幼兒的褲子和攜帶是否系好：遇到幼兒喝水或大小便，需保育員護(hù)送到班上，完成后送回；保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，如有特殊情況要交待給其他在崗人員，切勿匆匆離崗：保教人員也不能聚在一起聊天；要注意戶外場地的安全，有無凹坑、玻璃、碎磚，如有嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開；不要讓幼兒觸弄帶刺的植物或采摘小果子的植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外；保育老師負(fù)責(zé)善后整理和安全防護(hù)工作。

幼兒做操時(shí)：有教師帶領(lǐng)，保育院觀察幼兒的情緒、衣著等，對患病兒童比可強(qiáng)求，應(yīng)減低鍛煉強(qiáng)度或讓其休息。

玩戶外大型玩具時(shí)：幼兒必須在保教人員的照顧下和幫助下進(jìn)行，玩前要先檢查一下大型玩具是否松動、裂口、翹刺、翹釘?shù)痊F(xiàn)象。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

3.幼兒園幼兒生活活動護(hù)理案例保育員應(yīng)做哪些

1. 保育的重點(diǎn)

2. (1)要控制和管理空調(diào)使用的溫度，保證幼兒戶外活動時(shí)間。

3. (2)要控制飯菜、開水進(jìn)班時(shí)的溫度，防止?fàn)C傷幼兒。

4. (3)廚房及教室等的紗門紗窗要在春季就安排相關(guān)人員來檢查和更換；每周末請防疫站專業(yè)人員對各班的廁所及園內(nèi)易滋生蚊蟲的地方進(jìn)行滅蚊處理；幼兒外出時(shí)，教師可以幫助托小班幼兒涂抹避蚊水，教會中大班幼兒自己涂抹避蚊水，防止戶外蚊蟲的叮咬。

5. 2.保育的重點(diǎn)

6. (1)中大班要在此季節(jié)教育幼兒學(xué)會自己拉褲子、掖衣服；托小班教師要特別關(guān)注和幫助幼兒整理好衣褲。保證幼兒不露肚皮受涼。

7. (2)要注意運(yùn)動前和運(yùn)動中幼兒的穿衣量以及何時(shí)增減衣服。

8. (3)冬季幼兒的衣物特別多，要重視幼兒衣物的管理。

9. (4)空調(diào)或取暖設(shè)備的使用，要以保證幼兒健康為核心。特別是要保證幼兒一定的戶外活動時(shí)間，應(yīng)有制度和措施保證上午10點(diǎn)鐘后、中午飯后、下午起床后幼兒在戶外活動的時(shí)間。同時(shí)，幼兒外出活動時(shí)，保育員或教師將教室門窗打開換氣。

10. (5)冬季飯菜易涼，要有措施保證幼兒始終能吃上熱飯熱菜。

11. 保育工作的管理保育管理是幼兒園管理的重要組成部分，在實(shí)踐中我們深切感受到：加強(qiáng)教師對保育工作重要性和工作標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，增強(qiáng)教師的保育意識尤為重要。

4.保育員老師怎樣配合戶外游戲活動

保育員除管理幼兒的一日生活外，還有配合本班教師組織教育活動的職責(zé)。

以下是保育員在教學(xué)活動、游戲活動、體育活動的配合技能要求。 教學(xué)活動的配 合 一、活動前的準(zhǔn)備工作 （一）活動場地的準(zhǔn)備 1.室內(nèi)教學(xué)活動 （1）保育員要擦好桌椅、黑板、地面等，并能指導(dǎo)中大班值日生做些力所能及的工 作。

（2）調(diào)節(jié)光線。若活動室內(nèi)照明度不夠，需開燈照明；光線太強(qiáng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)拉上窗簾。

（3）擺放桌椅。根據(jù)活動特點(diǎn)及教師要求擺放桌椅。

要考慮到個(gè) 別聽力差、視力差和不愛講話幼兒的實(shí)際情況，最好把他們的座位擺放在距離教師較近也最易觀察到的位置，這樣便于教師有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。 2.戶外教學(xué)活 動 檢查活動場地內(nèi)是否有碎石子、玻璃、樹枝等危險(xiǎn)物品，確保活動場地的安全衛(wèi)生。

冬季盡量在陽光下背風(fēng)處活動，夏季盡量在蔭涼處活動。 （二）活動用 具 1.室內(nèi)教學(xué)活動 （1） 幫助老師準(zhǔn)備并擺放好所需的教具和材料，必要時(shí)可配合教師根據(jù)活動需要制作簡單的教具。

（2）協(xié)助教師擺放幼兒的學(xué)具和 學(xué)習(xí)材料，保證數(shù)量充足，并檢查有無損壞。對于中大班幼兒，保育員可指導(dǎo)值日生一起擺放。

2.戶外教學(xué)活動 保育員要配合教師準(zhǔn)備好活動所需要的器械，并檢查器械是否安全衛(wèi)生。此外，還需檢查幼兒的服裝，如衣扣、鞋帶、褲帶是否系好，口袋內(nèi)是否有危險(xiǎn)物品（如金屬小刀、針、玻璃等），發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處 理。

（三）排除與教學(xué)活動無關(guān)的人與物 幼兒的自我控制能力差，注意力容易被其他新異事物所吸引。因此，如有其他教師或外來人員聽課，應(yīng)把他們安置在幼 兒的背后，有條件的可通過錄像機(jī)等設(shè)備進(jìn)行。

二、配合教師做好活動過程中的指導(dǎo)工作 保育員應(yīng)及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)?shù)嘏浜辖處熯M(jìn)行教學(xué)活動，以保證教 學(xué)活動順利進(jìn)行。 （一）協(xié)助教師做好教學(xué)活動的組織工作 保育員要協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的注意力維持教學(xué)活動的秩序，以保證教學(xué)活動的正常進(jìn)行。

在教學(xué)活 動進(jìn)行時(shí)，保育員不要打掃衛(wèi)生，不要隨意走動，一般不要講話，以免吸引幼兒的注意力，影響教學(xué)活動的進(jìn)行。 保育員要善于運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞骄S持活動秩序。

要 注意指導(dǎo)方式，以免因?qū)λ麄兿拗七^多，而挫傷他們活動的積極性。教育活動時(shí)間不隨意打斷教師的活動，不隨意進(jìn)出活動室，保持安靜。

需要時(shí)協(xié)助教師組織好教 育活動，及時(shí)處理活動中發(fā)生的特殊情況，以保證教育活動的順利進(jìn)行。 （二）配合教師完成教學(xué)活動的任務(wù) 在教學(xué)過程中，保育員應(yīng)根據(jù)需要幫助教師出示、操作、演示教學(xué)用品和用具必要時(shí)還要承擔(dān)一定的角色任務(wù)，這些都應(yīng)在準(zhǔn)備階段與教師取得一致，有的還需要事先練習(xí)，以保證獲得預(yù)期效果。

此外，保育員還 應(yīng)在教學(xué)練習(xí)時(shí)指導(dǎo)、督促、檢察幼兒的等學(xué)習(xí)情況，幫助幼兒解決操作中的困難和糾紛，以便使幼兒完成教學(xué)活動任務(wù)。還要加強(qiáng)活動中的衛(wèi)生保健，例如及時(shí)糾 正幼兒不正確的學(xué)習(xí)姿勢，嚴(yán)防操作物品時(shí)發(fā)生意外事故等。

三、配合教師做好教學(xué)活動結(jié)束的整理工作+ （一）幫助教師收拾整理活動中使用的玩教具和材 料，并檢查是否有缺損。如有缺損要及時(shí)與教師聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)及時(shí)制作和準(zhǔn)備，以備不時(shí)之需。

（二）根據(jù)需要將桌椅歸位，并擺放整齊，必要時(shí)要進(jìn)行擦洗。也可指導(dǎo)中大班幼兒值日生一起做。

（三）活動結(jié)束后，要組織幼兒及時(shí)盥洗、人廁、飲水。 幼兒園游戲活動的配合 一、游戲活動前的準(zhǔn)備工作 （一）游戲 材料的準(zhǔn)備， 1.保育員應(yīng)配合教師為幼兒配備安全衛(wèi)生、數(shù)量充壓的玩具玩具。

此外，保育員可以協(xié)助教師組織、啟發(fā)幼兒充分利用各種自然物和廢舊物品，核桃、樹皮、樹葉、易拉罐、碎布等自制玩具，并鼓勵幼兒在游戲活動中充分使用自制玩具。 保育員應(yīng)經(jīng)常檢查玩具，如有破損，應(yīng)及時(shí)整修。

因?yàn)槠茡p的玩具容 易造成幼兒不愛惜玩具的心理，有時(shí)也會對幼兒造成傷害。在檢修玩具時(shí)，保育員應(yīng)幫助和指導(dǎo)幼兒一起做。

2.玩具的清潔衛(wèi)生 保育員應(yīng)保持玩具清潔、無灰 塵、無沾附物。玩具應(yīng)1~2周消毒一次，可以用水的就用水清洗，不能用水洗的要經(jīng)常在直射陽光下暴曬。

戶外游戲活動器械上有積水時(shí)，保育員應(yīng)及時(shí)擦掃干 凈，以確保活動安全。 3.玩具的擺放 玩具應(yīng)放置在適合幼兒高度的玩具柜、玩具架、玩具箱中，以便于幼兒自由取放和使用。

玩具柜、架等應(yīng)擺放在游戲活動 區(qū)中，保育員應(yīng)配合教師，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、實(shí)際需要、活動特點(diǎn)及活動場地的條件等設(shè)置好游戲活動區(qū)。 （二）游戲場地的準(zhǔn)備 室內(nèi)游戲場地：應(yīng)保持地面 清潔衛(wèi)生、無雜物，保持室內(nèi)良好的通風(fēng)以及適宜的光照。

戶外游戲場地：應(yīng)根據(jù)天氣狀況，選擇適宜的游戲場所，夏季盡量在蔭涼處，冬季最好在向陽背風(fēng)處；保育員還應(yīng)檢查地面上有無碎石子、樹枝、碎玻璃等危險(xiǎn)物品，并及時(shí)清理，場地若有積水，應(yīng)及時(shí)擦掃干凈；保育員還應(yīng)根據(jù)需要畫好游戲場地，擺放好游戲器材 和活動用品。 （三）幼兒衣著的檢查 游戲活動前，保育員應(yīng)檢查幼兒的衣著，以幼兒方便進(jìn)行游戲活動為宜。

保育員可以指導(dǎo)幼兒相互檢查衣著。 保育員應(yīng)注 意檢查幼兒是否攜帶有不安全物品，尤其是金屬小刀、針等，為幼兒暫時(shí)保管必需物。

5.托班保育觀察日記從飲食,喝水戶外活動

春季育兒常識

春季乍暖還寒，氣溫變化多端，幼兒肌膚薄，寒冷不能自調(diào)，且鼻腔短小，黏膜血管豐富，當(dāng)局部粘膜血管收縮，血液循環(huán)發(fā)生障礙導(dǎo)致抵抗力降低時(shí)，就容易使病毒和細(xì)菌大量繁殖，從而導(dǎo)致幼兒呼吸道反復(fù)感染，那么如何有效預(yù)防呢？

一，家園配合，培養(yǎng)良好習(xí)慣。幼兒園和家庭要培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，我們建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強(qiáng)幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應(yīng)能力.冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時(shí)開始進(jìn)行.一旦開始，便要堅(jiān)持，即使冬天也不要間斷.室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持房間的濕度.幼兒園定期對空氣消毒，幼兒床單被褥勤洗勤曬.此外，在打掃衛(wèi)生時(shí)，應(yīng)盡量避免塵土飛揚(yáng).尤其要避免讓幼兒被動吸煙.

二，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。孩子在幼兒園每天要保證有足夠的戶外活動時(shí)間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，幼兒園還為大班幼兒安排了多樣化的體育鍛煉項(xiàng)目，以提高幼兒自身的抵抗力.我們還建議幼兒家長充分利用雙休日和平時(shí)飯后散步時(shí)間，進(jìn)行幼兒樂于接受的親子游戲活動，循序漸進(jìn)地加大幼兒的運(yùn)動量.春季氣候變化無常，家長和教師應(yīng)及時(shí)為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間.

三，合理營養(yǎng)，科學(xué)安排膳食。一方面，應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多樣化的，色香味全的營養(yǎng)食譜，力求營養(yǎng)均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿足幼兒的生長需要.另一方面，家長在家中也應(yīng)為孩子提供合理的，營養(yǎng)的正餐.在幼兒的飲食上，家園要同步，鼓勵幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強(qiáng)幼兒的抵抗力.

四，悉心保育.防患未然.春光明媚的日子，幼兒戶外活動時(shí)間相對較長，穿得較多極易出汗，一旦活動結(jié)束，就容易著涼，體質(zhì)較弱的孩子常常會感冒.所以，我們在帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶外活動前，要給穿得多的孩子脫減1--2件衣服并幫他們把衣褲塞好，以免肚子受涼，同時(shí)，保育員隨身帶著隔汗毛巾，隨時(shí)觀察幼兒的出汗情況并及時(shí)為幼兒揩汗，待活動完畢后及時(shí)為他們穿上衣服.另外還有一點(diǎn)也非常重要，就是要在幼兒開始活動前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導(dǎo)致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)的咽喉炎等。

除以上幾點(diǎn)做法外，春季感冒流行時(shí)家長盡量少帶幼兒去公共場所.若家庭成員有感冒癥狀，則應(yīng)及早做好幼兒的防護(hù)工作，如可以給幼兒服用一些板藍(lán)根，抗病毒顆粒等中成藥予以預(yù)防，以避免和減少幼兒呼吸道感染的機(jī)會.

6.小班戶外活動教案大全

一、活動內(nèi)容：背球二、活動目標(biāo)：

1.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作水平2.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性三、活動準(zhǔn)備：皮球2個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

四、活動過程：

1.預(yù)熱活動播放音樂《健康歌》，讓幼兒根據(jù)音樂自由地做身體舒展活動，注意讓幼兒做各個(gè)關(guān)節(jié)的活動。

2.導(dǎo)入游戲《背球》

今天老師和小朋友們做一個(gè)關(guān)于小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。

師：看一看，我們是怎樣走路的？（橫著走）那么哪一種小動物是橫著走路呢？（螃蟹）3.與球?qū)殞毠餐鲇螒蚧顒訋煟航裉炖蠋熣垇砹艘晃恍】腿撕臀覀円黄鹱鲇螒颍鍪酒で颉Ｗ屛覀兒颓驅(qū)殞毠餐鲞@個(gè)游戲好嗎？

師：在游戲之前，請兩個(gè)小朋友用背夾上球?qū)W一學(xué)螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快 ？（手拉手，同時(shí)用力夾著球，同時(shí)邁步，兩個(gè)夾球的小朋友不能一個(gè)高一個(gè)矮。）師：小朋友說得很好，這就要求小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時(shí)小朋友可以喊著口號，這樣就能做到同時(shí)邁步，同時(shí)停止。

4.老師介紹游戲的玩法將幼兒分成兩隊(duì)，每兩人一個(gè)小組，站在同一條起點(diǎn)線上，以哨聲為準(zhǔn)，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回，交給下一組小朋友，依次進(jìn)行，最先完成一輪的一隊(duì)獲勝，途中皮球掉下來，應(yīng)放回身體原位繼續(xù)前進(jìn)。

5.游戲開始教師發(fā)出指令，幼兒出發(fā)。游戲過程中，教師要隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進(jìn)行。

6.游戲評價(jià)游戲結(jié)束后，對配合默契的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵，游戲應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。

7.幼兒聽音樂做放松活動。